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Sportförderung

Förderberatung bei Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen

Ein Junge sitz am Schreibtisch vor einem bunten Rechenschieber und rechnet mit seinen Finger.
Ein Junge sitz am Schreibtisch vor einem bunten Rechenschieber und rechnet mit seinen Finger. Urheber_in: Family Veldman

 

Bestehen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen in der Grundschule bietet die Schulpsychologische Beratungsstelle auf Wunsch eine Förderberatung an. 

Die gemeinsame Anmeldung von Elternhaus und Schule erfolgt über den Anmeldebogen für den Primarbereich (siehe Downloadkasten rechts). 

In der Regel finden ein oder mehrere Beratungsgespräche mit Sorgeberechtigten und Lehrkräften gemeinsam statt. Ziel ist es, offene Fragen zur bestmöglichen Unterstützung von Schüler*innen mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen zu klären. 

Rechts im Kasten „Downloads“ finden Sie sowohl eine Elterninformation als auch eine Information für Lehrkräfte zur Förderberatung.